Pays^*

Etablissement^*

sexe^*

Age^*

Niveau d'études^*

Lorsqu’une fille tombe enceinte en étant encore enfant, soit avant ses 18 ans, on parle d’une grossesse :^*

Lorsqu’une grossesse survient chez une adolescente ou une femme qui ne désire pas tomber enceinte, on parle d’une grossesse :^*

Lorsqu’une grossesse survient chez une adolescente ou une femme qui avec son partenaire désirent tomber enceinte, on parle d’une grossesse :^*

Facteurs favorisants une grossesse précoce et une grossesse non désirée; Dans la liste ci-dessous cochez trois facteurs qui favorisent les grossesses précoces et non désirées :^*

Risques liés aux grossesses non désirées ; Cochez les bonnes réponses : La grossesse non désirée ou grossesse précoce :^*

Conseils pour prévenir les grossesses précoces et non désirées Cochez les bonnes réponses : Pour prévenir les grossesses précoces et non désirées il faut :^*

Avortement et différents types d’avortement L’avortement est un arrêt brutal de l’évolution d’une grossesse qui se caractérise par l’expulsion du foetus hors des voies génitales maternelles avant que le foetus ne soit viable (avant fin 6ème mois). Cochez les types d’avortements que vous connaissez :^*

Causes et conséquences de l’avortement. Dans la liste ci-dessous cochez les causes de l’avortement provoqué et leurs conséquences y relatives. Causes de l’avortement provoqué^*

Conséquences de l’avortement provoqué^*

IST Les IST sont :^*

Principales IST Dans la liste ci-dessous cochez les principales IST^*

Conséquences des IST Cochez les bonnes réponses^*

VIH/SIDA Modes de transmission du VIH/SIDA Cochez les modes de transmission du VIH^*

Moyens de prévention du VIH/SIDA Cochez les bonnes réponses^*

Styles ou attitudes de comportement des parents envers leurs enfants ; Lorsque le parent tente de contrôler le comportement et les attitudes de l'enfant en favorisant les punitions, freinant le libre arbitre, interdisant l'échange verbal, on parle d’un parent :^*

Lorsque le parent encourage le dialogue, explique à l'enfant les raisons sur lesquelles se fondent les règles et les valeurs de leur communauté. Aussi lorsqu’il encourage plutôt l’enfant à se discipliner lui-même, on parle d’un parent :^*

Lorsque le parent cède facilement aux caprices et accepte les mouvements d'humeur de l'enfant et lorsqu’il insiste peu pour que l'enfant soit propre, ordonné et obéissant, on parle d’un parent :^*

Lorsque le parent se caractérise par l’indifférence et par l’absence de soutien adéquat pour l’enfant, on parle d’un parent :^*

Obligations des parents ; Les parents ont-ils des obligations envers leurs enfants ?^*

Si oui, cochez les besoins fondamentaux de l’enfant que les parents doivent remplir :

Obligations des enfants Les enfants ont-ils des obligations envers leurs parents ?^*

Si oui, cochez les obligations fondamentales que les enfants doivent remplir :

Cochez les valeurs sur lesquelles doit se reposer une relation parent-enfant^*